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Género y profesionalización docente: Relación vital para el desarrollo sostenible del turismo


 
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1. Título Título del documento Género y profesionalización docente: Relación vital para el desarrollo sostenible del turismo
 
2. ##rt.metadata.dublinCore.primaryAuthor## ##rt.metadata.pkp.primaryAuthor## Nolberto Cruz Aguilera; Profesor
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra(s) clave(s)
 
4. Descripción Resumen Cada vez es más frecuenta la inclusión del tema género en proyectos, eventos y actividades que se realizan tanto a nivel internacional como en Cuba en las diferentes esferas de la vida económica, política y social de los países. También es así en la academia, pero el saber cómo aplicar este enfoque y sus implicaciones sigue siendo un desafío para el profesorado de la educación superior. Así lo demuestra la caracterización realizada al estado actual del proceso de profesionalización docente del profesorado universitario con enfoque de género en el Departamento-Carrera de Turismo y Organización Empresarial de la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez como parte del estudio para la realización de la tesis profesionalización docente en género del profesorado universitario, en opción al grado científico de doctora en ciencias pedagógicas en junio de 2018. Las insuficiencias en el referente de género del profesorado que limitan su adecuado desempeño profesional pedagógico, constituyen el problema científico de la investigación. Los resultados se concretan en un Modelo Formativo Cultural de este proceso y un Programa de Profesionalización Docente en Género. La novedad está dada en revelar la lógica integradora del proceso de profesionalización docente del profesorado desde relaciones formativo-culturales que posibiliten prácticas formativas de transversalización del enfoque de género como condición esencial para el perfeccionamiento del referente de género del profesorado en el progreso de su desempeño profesional pedagógico en pos del desarrollo humano. La corroboración de la pertinencia de los aportes y la implementación parcial evidenciaron su valor científico-metodológico.

 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2019-04-22
 
8. Tipo Estado & género ##rt.metadata.pkp.peerReviewed##
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) https://eventos.uho.edu.cu/index.php/ccm/ccm9/paper/view/4268
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) Conferencia Científica Internacional de la Universidad de Holguín; 9na Edición de la Conferencia Científica Internacional de la Universidad de Holguín
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Ficheros adicionales Sin título (47KB)
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos